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法语水平和课程

诺曼底-鲁昂法语联盟提供广泛的课程从初级到高级法语 (普通法语个性化法语考试准备法语兴趣小组等) 多式多样的课程 (强化课程晚间课程 1对1课程等)。我们的教学使用最新的创新方法,属于交流和行动导向教学方法

我们所有的课程都是根据欧洲语言共同参考框架 (CECRL)设置,保证您的学习能够循序渐进和不断进步,并获得国际公认的学习水平

我们融入了学习语言的文化和跨文化因素,向您提供许多围绕法语和法语文化为主题的真实材料和课程活动 (年度活动:品味周,法语语言,节庆等)。

欧洲语言共同参考标准框架(CECRL )语言水平如何组成?

初级 中级 高级
A1 A2 B1 B2 C1 C2
80课时 160课时 240课时 240课时 240课时 240课时
A1 A2.1 A2.2 B1.1 B1.2 B1.3 B2.1 B2.2 B2.3 C1.1 C1.2 C1.3 C2.1 C2.2 C2.3
80课时 80课时 80课时 80课时 80课时 80课时 80课时 80课时 80课时 80课时 80课时 80课时 80课时 80课时 80课时

了解欧洲语言共同参考标准框架(CECRL)对每个水平级别的描述并给自己定位

Niveau-A1

A1 初级水平-入门级

学生能够理解和运用通俗和常用的词组,进行简单的表述以满足具体要求。学生能够自我介绍,介绍某个人,向一个人提出与此人相关的问题(居住地,关系,拥有的物品等等)。学生能够回答类似的问题。如果对方说话缓慢和清晰,并表现得乐意合作,学生能够进行简单的交流。

下载A1水平对照表

Niveau-A2

A2 初级水平-基础级

学生能够理解表述简单活动的单独的句子和常用的词组(个人和家庭信息,买东西,熟悉的环境,工作)。学生能够在完成简单和习惯性的任务时,对于熟悉和习惯性的内容进行简单和直接的信息交流。学生能够用简单的表达方法描述自己的学习经历,所在环境以及常见的生活需求。

下载A2水平对照表

Niveau-B1

B1 中级水平-进阶级

当对方讲话清晰用词标准,并且讲话内容是有关工作、学习、爱好等熟悉的主题时,学生能够理解大概的意思。在法语区大多数情况下,学生能够设法交流。学生能够对熟悉的内容和有兴趣的主题进行简单而完整的对话。学生能够讲述一个事件、一次经历或者一个梦,描述一个愿望或者一个目标,以及简短的陈述某个计划或想法或对其进行解释。

下载B1水平对照表

Niveau-B2

B2 中级水平-高阶级

学生能够理解一篇复杂的文章中具体或抽象内容的主要观点,就其个人研究的领域进行专业性的讨论。学生能够比较自发和自如的交流,在与任何一个人对话时,双方都不感觉紧张。学生能够就许多主题清楚而详细的表达自己的观点,对时事问题提出看法,表述某件事情的益处和缺陷。

下载B2水平对照表

Niveau-C1

C1 高级水平-自如应用级

学生能够理解许多长而大词汇量的文章,并且理解隐含的意思。学生能够自由而流利的表达自己的观点,无需尽力寻找应使用的词语。学生能够在其社会、专业或学术生活领域中有效而灵活的运用语言。学生能够清楚而很有条理的就复杂的主题表达自己的观点,讲话时文字组织合理、发音清晰、前后连贯。

下载C1水平对照表

Niveau-C2

C2 高级水平-精通级

学生无需费力即可理解几乎所有读到或听到的内容。学生能够对来源于书面或口头的各种信息进行有条理的总结。学生能够自由、非常流利并准确地表达自己的观点,并且能够运用不同层级的词语进行表述。